USM授课型和混合型研究生，每学期只选一门课可以吗

　　对USM授课型和混合型研究生而言，每学期能否只选一门课，不能孤立地回答“可以”或“不可以”。一般口径是：全日制每学期至少修读两门课程，非全日制每学期至少修读一门课程。但这只是普通授课型及混合型项目在正常学期的最低课程负荷，不把项目论文和重修课程计入同一口径，也不适用于医学硕士、研究型或另有专门临床培养规则的项目。

全日制与非全日制的最低选课负荷

　　USM研究生院对授课型及混合型项目续读注册有一般性要求。全日制学生通常要求在每个正常学期注册时至少修读两门课程；非全日制学生则至少修读一门课程。这回答了一个常见疑问：如果不考虑项目论文或重修，全日制学生通常不能每学期只选一门普通课程。非全日制学生虽然可能只选一门，但仍须满足学院对开课课程、学习进度和身份维持的要求。

项目论文不计入最低课程门数

　　选课负荷判断中另一个容易出错的地方，是把项目论文当作“一门课”。在USM授课型和混合型项目的续读口径中，项目论文不纳入计算最低选课门数的一般规则。也就是说，某学期只注册项目论文，并不等于已经满足全日制最低两门或非全日制最低一门的课程负荷。学生如果当学期只剩项目论文，应向学院确认该状态是否属于完成阶段、是否需要单独申请或属于特殊注册类别，而不是直接当作普通选课。

重修课程通常不参与最低负荷计算

　　重修课程的性质与首次修读不同。大多数情况下，重修更多是补救已评估但未通过的旧课程，不一定能替代当学期新学课程的最低门数。若学生计划某一学期只重修一门课，必须提前确认全日制身份是否允许。尤其是在全日制项目里，仅有一门重修的学期通常不够支撑最低课程负荷。此类情况不应从课程编号、学分值自行换算为“门数”。

不能由“至少一门”反推所有模式都宽松

　　非全日制至少修读一门的要求，容易被理解为“只要选一门就一定合规”。但这个门数只是最低课程负荷的一部分，真正的注册状态还要看学院是否实际开设该课程、学生是否满足先修条件、导师或项目协调人是否批准、以及是否仍处于正常注册学期。课程门数也不等于学分。单独一门的学分高低、课程阶段和评估性质，都不能拿来替代续读注册的门数规定。

查证时应回到个人注册模式

　　USM研究生的个人注册模式会影响选课负荷。同一课程中，学生的全日制或非全日制身份可能不同，续读注册要求也就不同。授课型和混合型学生在核验时，应优先阅读USM研究生院关于Coursework and Mixed Mode Programme的Renewal of Registration内容，并同时确认所在学院当期课程清单和实施要求。若某学期课程没有被学院列入开设清单，建议以学院正式信息为准。

　　简单归纳为：普通USM授课型和混合型研究生，全日制一般不能每学期只选一门普通课程；非全日制一般可以最低选一门，但项目论文和重修课程不应简单计入。符合医学硕士、研究型或专门临床培养规则的项目，则不套用这一门数口径。